Mas información.
Buscando información para realizar las tareas he encontrado una pagina sobre didáctica y organización escolar que creo que puede ser de ayuda para realizar las tareas de esta asignatura. Os adjunto la dirección por si alguien quiere verla:
http://dewey.uab.es/pmarques/evdioe.htm
Buscando información sobre el Proyecto Vital he encontrado una web dedicada a ello.
http://www.vital.org.ve/index.php
Test de identidad:
1.Me considero con la “mente amplia”.
Si
2. Me gusta “vivir” nuevas experiencias.
Si
3. Soy una persona de :”aquí y ahora”.
Según en que cosas
4. Tan pronto como termino la actividad propuesta me busco otra para hacer.
No siempre, también hay que estar descansado para hacer mejor las cosas.
5. Me gusta hacer los trabajos que proponen en clase en grupo.
Si
6. Me gusta estar haciendo cosas no soporto la inactividad.
No tiene porque
7. Prefiero guardar mis opiniones para mí.
Según que opiniones
8. Me gusta observar como hacen los trabajos y las exposiciones.
Si porque se aprende mucho viendo a los demas.
9. Me gusta hablar con datos en la mano.
Si
10. Prefiero tener claro todos los pasos que tengo que dar antes de lanzarme a un trabajo.
Siempre
11. Me gusta escuchar a los demás.
Si
12. Intervengo en las discusiones siempre que tengo claro lo que tengo que decir y por qué.
Casi siempre, según de que se esté hablando.
13. Me gusta trabajar solo.
Lo prefiero, porque muchas veces los compañeros no trabajan como tú lo haces y a mi degusta hacer las cosas lo antes posible.
14. Me gusta observar lo que tengo que hacer.
Si
15. Me gusta hacer lecturas donde luego pueda ver reflejadas muchas de las cosas que tengo que hacer en las prácticas.
Si
16.A veces invierto mucho tiempo en hacer las actividades propuestas, pero es que me gusta que queden perfectas.
Según que actividades y del tiempo del que disponga.
17. Cuando respondo a una cuestión intuyo que las causas y las consecuencias son debidas a muchos factores .
Claro
18. Me gustaría que el profesorado y el sistema de evaluación fuese objetivo.
Si, debería de serlo.
19. Me gusta trabajar con mis compañeros si previamente hemos negociado un orden o una lógica a seguir.
Si
20. Me encanta saber el por qué de las cosas y para qué sirven.
Es importante saberlo
21. Las cosas que hago quiero que sirvan para algo.
Por supuesto
22. Si tengo que hacer tareas o actividades las hago inmediatamente y conociendo los pasos que debo realizar.
Habitualmente, pero a veces no es posible.
23. Me gusta llevar a la práctica las “ideas” y “los sueños” que tengo en la cabeza.
Me encanta
24. Yo siempre pienso que de las cosas negativas siempre se aprende.
Siempre
25. Pienso mucho antes de tomar una decisión y considero todas las decisiones antes de decidir o resolver un problema.
Habitualmente
26. Me gusta mucho trabajar con los demás y comprobar que van al grano y llevan un orden.
Si
27. Lo que más me gusta es experimentar, buscar…
Si, así se aprende también muchas cosas.
LIBROS “Las Orquídeas Rojas de Shangai”
DISCOS “Los Veteranos” SFDK
GRUPOS SFDK, Tote King, Violadores del Verso, El Barrio
PELÍCULA Be Cool
VIERNES NOCHE Salida con los amigos.
DEPORTE No puedo hacer ninguno
1.Me considero con la “mente amplia”.
Si
2. Me gusta “vivir” nuevas experiencias.
Si
3. Soy una persona de :”aquí y ahora”.
Según en que cosas
4. Tan pronto como termino la actividad propuesta me busco otra para hacer.
No siempre, también hay que estar descansado para hacer mejor las cosas.
5. Me gusta hacer los trabajos que proponen en clase en grupo.
Si
6. Me gusta estar haciendo cosas no soporto la inactividad.
No tiene porque
7. Prefiero guardar mis opiniones para mí.
Según que opiniones
8. Me gusta observar como hacen los trabajos y las exposiciones.
Si porque se aprende mucho viendo a los demas.
9. Me gusta hablar con datos en la mano.
Si
10. Prefiero tener claro todos los pasos que tengo que dar antes de lanzarme a un trabajo.
Siempre
11. Me gusta escuchar a los demás.
Si
12. Intervengo en las discusiones siempre que tengo claro lo que tengo que decir y por qué.
Casi siempre, según de que se esté hablando.
13. Me gusta trabajar solo.
Lo prefiero, porque muchas veces los compañeros no trabajan como tú lo haces y a mi degusta hacer las cosas lo antes posible.
14. Me gusta observar lo que tengo que hacer.
Si
15. Me gusta hacer lecturas donde luego pueda ver reflejadas muchas de las cosas que tengo que hacer en las prácticas.
Si
16.A veces invierto mucho tiempo en hacer las actividades propuestas, pero es que me gusta que queden perfectas.
Según que actividades y del tiempo del que disponga.
17. Cuando respondo a una cuestión intuyo que las causas y las consecuencias son debidas a muchos factores .
Claro
18. Me gustaría que el profesorado y el sistema de evaluación fuese objetivo.
Si, debería de serlo.
19. Me gusta trabajar con mis compañeros si previamente hemos negociado un orden o una lógica a seguir.
Si
20. Me encanta saber el por qué de las cosas y para qué sirven.
Es importante saberlo
21. Las cosas que hago quiero que sirvan para algo.
Por supuesto
22. Si tengo que hacer tareas o actividades las hago inmediatamente y conociendo los pasos que debo realizar.
Habitualmente, pero a veces no es posible.
23. Me gusta llevar a la práctica las “ideas” y “los sueños” que tengo en la cabeza.
Me encanta
24. Yo siempre pienso que de las cosas negativas siempre se aprende.
Siempre
25. Pienso mucho antes de tomar una decisión y considero todas las decisiones antes de decidir o resolver un problema.
Habitualmente
26. Me gusta mucho trabajar con los demás y comprobar que van al grano y llevan un orden.
Si
27. Lo que más me gusta es experimentar, buscar…
Si, así se aprende también muchas cosas.
LIBROS “Las Orquídeas Rojas de Shangai”
DISCOS “Los Veteranos” SFDK
GRUPOS SFDK, Tote King, Violadores del Verso, El Barrio
PELÍCULA Be Cool
VIERNES NOCHE Salida con los amigos.
DEPORTE No puedo hacer ninguno
Bienvenidos a mi blog
Comienzo a publicar en mi blog con la primeras cuestiones:
¿Qué es una organización?
Es un agrupamiento de personas que se regulan en torno a unas normas, para alcanzar unos fines determinados.
¿Qué es educación?
El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
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